Peuteropvang

Puk is een pop, de rode draad en vast onderdeel van de groep. Puk draagt bij aan de onderlinge interactie tussen kinderen. Met Puk erbij kunnen kinderen zich op een speelse manier ontwikkelen. Hij maakt deel uit van de groep en is het speelmaatje van de kinderen. Puk maakt herkenbare dingen mee voor de kinderen waardoor ze zich met hem kunnen identificeren. Via Puk kunnen de beroepskrachten de kinderen betrekken bij activiteiten en kunnen ze op een veilige en speelse manier interactie uitlokken. Zowel verbaal als non verbaal.

Er wordt gewerkt met 12 thema’s die aansluiten bij de belevingswereld van de peuters. Per kalenderjaar wordt er vastgesteld welke thema’s er worden behandeld. De groep werkt met een themahoek. De themahoek wordt bij ieder thema gevuld met materiaal van de groep en met materiaal van de kinderen thuis. Met het materiaal wat in de themahoek ligt mag door de kinderen gespeeld worden. Dit materiaal is er ook om kinderen tijdens spel extra te stimuleren in taal.

De groepsruimte is zo ingericht dat het kinderen stimuleert tot spel met elkaar, maar kinderen ook de mogelijkheid bied om alleen iets te doen. Er zijn verschillende hoeken, er is een bouw-, autohoek, een huishoek, een leeshoek, een winkelhoek. Wij gebruiken zoveel mogelijk levensecht materiaal, materiaal dat voor de kinderen herkenbaar is.

Al het spelmateriaal wordt zo toegankelijk mogelijk voor kinderen opgeborgen. Op kind hoogte en voorzien van stickers op de bakken zodat de kinderen zien wat er in zit.

In de groepsruimte is plaats gemaakt voor de werkjes van de kinderen, een mooie tentoonstelling plek zodat zij deze aan de ouders kunnen laten zien.

Er wordt gewerkt met dagritmekaarten van Uk & Puk. Dit maakt de dag voor de kinderen voorspelbaar en overzichtelijk. Het dagschema ziet er dan als volgt uit:

8.40-8.45 Binnenkomst
8.45 We starten de ochtend met vrij spelen, een kleine activiteit zoals puzzelen, tekenen, kralen rijgen
9.00 We gaan met elkaar en met Puk in de kring, zingen het ‘goedemorgen-lied’, de activiteiten van de dag en het thema worden besproken en er worden liedjes gezongen.
9.15 Aan tafel voor het eten van fruit daarbij drinken wij water of thee.
9.45 Sanitaire stop.
10.00 Naar buiten, rennen, springen, glijden, zandkastelen bouwen in de zandbak.
10.30 Tijd voor activiteiten, in kleine groepjes van 2/3 kinderen bieden wij activiteiten aan vanuit het thema. En wij spelen in de verschillende hoeken van de groep.
11.30 Broodmaaltijd.
12.00 Vrij spel.
12.30 Dag afsluiting.
12.40-12.45 Kinderen kunnen weer worden opgehaald.

Daarnaast wordt er ook gebruik gemaakt van woordkaarten. Deze hangen op de groepen en zijn er ter uitbreiding van het thema en ter ondersteuning tijdens het oefenen met taal.

Onderdeel van de methode is de samenwerking met de ouders, we doen het samen. Het grootste succes wordt behaald wanneer ouders en de groep samenwerken.

De beroepskrachten VVE zijn geschoold in de taaleis 3F, zij zijn opgeleid in het werken met de methode Uk & Puk en in Opbrengstgericht werken.